எந்த பயிற்சி பட்டறைகளில் கலந்து கொள்ள வேண்டும் என்பதை தீர்மானிப்பதற்கான உத்திகள்

Anonim

அடிக்கடி, பயிற்சி ஆய்வாளர்கள் மற்றும் / அல்லது மனித முகாமைத்துவத் துறையின் பணிகளை ஒருங்கிணைத்து வழிநடத்தும் பொறுப்பாளர்களாக, ஹோட்டல் மற்றும் / அல்லது மையங்களில் உள்ள பட்டறைகள், பேச்சுக்கள், கருத்தரங்குகள் மற்றும் திறந்த டிப்ளோமாக்களில் கலந்துகொள்ள எங்கள் கூட்டுப்பணியாளர்களை அல்லது பணியாளர்களை அனுப்ப முனைகிறோம். பயிற்சி அல்லது நிறுவனத்திற்குள் ("இன் ஹவுஸ்", "இன் கம்பெனி") இது பெரும்பாலும் தேவையற்ற, அதிக செலவு மற்றும் பயனற்ற முதலீட்டைக் குறிக்கிறது, தேவையற்ற முடிவுகளைப் பெறுகிறது மற்றும் கலந்து கொண்ட பங்கேற்பாளரின் எதிர்பார்க்கப்படும் மாற்றங்களைக் காட்சிப்படுத்தாது. தங்களை.

பங்கேற்பாளர்களை பயிற்சிக்கு அனுப்புவதற்கு முன்பு பத்து (10) அடிப்படை, முந்தைய மற்றும் அடிப்படை கேள்விகளைக் கொண்டு நம்மை கேள்விக்குள்ளாக்குவதற்கு இந்த முக்கியமான முடிவை எடுப்பதற்கு முன் இதுவே பிரதான நேரம். இந்த கேள்விகள் நிதி முதலீட்டில் அவர்களின் வருவாயை உறுதி செய்யும் ஒரு திறமையான மற்றும் திறமையான மூலோபாய பயிற்சி செயல்முறை, ஒத்துழைப்பாளர்களின் (ஊழியர்களின்) அணுகுமுறைகள் மற்றும் திறன்களில் தொடர்ச்சியான மற்றும் நிலையான முன்னேற்றத்தில் மாற்றம், எண்ணிக்கையில் அதிகரிப்பு, எங்கள் நிறுவனத்தை ஈர்க்கவும் பராமரிக்கவும் விரும்பும் தரம் மற்றும் வாடிக்கையாளர் விசுவாசம்.

பயிற்சி மற்றும் ஆலோசனை நிறுவனங்களுக்கிடையில் போட்டி யுத்தம் மிகவும் வலுவானது, ஒவ்வொரு நாளும் அதிகமான திட்டங்கள், ஆலோசனைகள், படிப்புகள், பேச்சுக்கள், பட்டறைகள், கருத்தரங்குகள் மற்றும் உயர்தர டிப்ளோமாக்கள் எவ்வாறு வழங்கப்படுகின்றன என்பதைக் காணலாம், அங்கு நாங்கள் எங்கள் ஒத்துழைப்பாளர்களை முக்கியமாக புறக்கணித்து அனுப்புகிறோம். அவர்கள் வருகைக்கான காரணம்: "வியூகம்".

இது நம் மனதில் ஒரு சிவப்பு ஒளியை விளக்குகிறது, இது பகுப்பாய்வு மற்றும் மூலோபாய நடவடிக்கைகளின் செயல்முறையை களைவதற்கு வழிவகுக்கும், இது புத்திசாலித்தனமான முடிவுகளை நோக்கி நம்மை வழிநடத்தும், இது நாளின் முடிவில் நேர்மறையான பதில்களுக்கும் முடிவுகளுக்கும் உத்தரவாதம் அளிக்கிறது, இது நிதி முதலீட்டின் வருவாயின் அதிகரிப்புக்கு, வாடிக்கையாளர்கள் மற்றும் நாங்கள் முன்னர் குறிப்பிட்ட எங்கள் கூட்டுப்பணியாளர்களின் அணுகுமுறைகள் மற்றும் திறன்களில் மேம்பாடுகள்.

ஆனால் பயிற்சி பணியில் வேறு எந்த பணத்தையும் முதலீடு செய்யாமல், எங்கள் கூட்டுப்பணியாளர்கள் கலந்து கொள்ளும் பட்டறைகளைத் தேர்ந்தெடுக்கும்போது நாங்கள் ஒரு மூலோபாயத்தின் கீழ் செயல்படுகிறோம் என்பதைக் குறிக்கும் கேள்விகள் யாவை?

இந்த பத்து (10) அடிப்படை கேள்விகளை நாமே கேட்டுக்கொள்வதற்கு நம்மை அர்ப்பணித்தால், வேறு எந்த பணத்தையும் முதலீடு செய்யாமல், எங்கள் ஒத்துழைப்பாளர்களுக்கு மூலோபாய பயிற்சி அளிப்பதில் நாங்கள் உறுதியாக இருப்போம் என்பதை அறிவு, அனுபவம், கவனிப்பு, சரிபார்ப்பு மற்றும் போட்டித்திறன் ஆகியவற்றிலிருந்து நான் புரிந்து கொள்ள முடியும்:

  1. நீங்கள் பணிபுரியும் நிறுவனம் அதன் நோக்கம், பார்வை மற்றும் மூலோபாய குறிக்கோள்களை தெளிவாக வரையறுத்துள்ளது மற்றும் பயிற்சி செயல்திறன் அவற்றில் கவனம் செலுத்துகிறது.அவர்களுக்கு ஒரு மூலோபாய மனித மேலாண்மை திட்டம் உள்ளது. ஒரு மூலோபாய பயிற்சி திட்டத்தை முன்னெடுப்பதே அதன் முக்கிய குறிக்கோள்களில் ஒன்றாகும். ஒத்துழைப்பாளர்களின் நடத்தை மற்றும் தொழில்நுட்ப திறன்களில் தற்போதுள்ள பலவீனங்களுக்கு உண்மையில் தீர்வுகளை வழங்கும் கருப்பொருள்கள் (எடுத்துக்காட்டாக வாடிக்கையாளர் சேவை, தலைமை, முதலியன) வகுக்கப்பட்டுள்ள தேவைகளின் முந்தைய கண்டறிதலின் அடிப்படையில்? நிறுவனத்திற்குள் நுழைவதற்கு முன்பு, அவர்கள் திறன்களுடன் ஒத்துழைப்பாளர்களைத் தேர்ந்தெடுத்துள்ளனர் நடத்தை மற்றும் நுட்பங்கள் பதவிகளுக்கு பொருத்தமானவையா? புதுப்பிக்கப்பட்ட வேலை விளக்கத்தின் அடிப்படையில் அவர்கள் நிறுவனத்திற்கும் பதவிக்கும் தூண்டலை வழங்கியுள்ளனர்,அவர் நிறுவனத்தில் சேர்ந்தவுடன்? ஒவ்வொரு கூட்டுப்பணியாளரின் செயல்திறனையும் ஒவ்வொரு குறிப்பிட்ட காலப்பகுதியிலும் அவர்கள் மதிப்பீடு செய்துள்ளனர், நிறுவனத்தில் சேர்ந்தபின் தொழிலாளர் குறியீட்டில் சட்டத்திற்குத் தேவையான காலத்தை முடித்த பிறகும், இந்த முடிவுகளை அவர்கள் எடுத்துள்ளனர் அவர்களுக்கு பயிற்சியளிப்பதற்கான ஒரு அடிப்படையாக மதிப்பீடு செய்யப்படுகிறதா? அவர்கள் நிதி முதலீட்டின் வருவாய், நிறுவனத்தின் போட்டித்தன்மையின் மாற்றம் அல்லது முன்னேற்றம், வாடிக்கையாளர்களின் அளவு மற்றும் தரத்தின் அதிகரிப்பு, பெறப்பட்ட பட்டறையின் தரம் ஆகியவற்றை அளவிட்டுள்ளனர், ஒவ்வொரு ஒத்துழைப்பாளரும் பயிற்சியில் கலந்து கொண்ட பிறகு பயிற்சியின் பின்னர் செய்யப்பட்ட மாற்றங்கள் அல்லது மேம்பாடுகளுக்கு வெகுமதி அளிப்பதன் மூலம் ஊழியர்களுக்கு வழங்கப்படும் ஊக்கத்தொகை அல்லது வெகுமதித் திட்டங்கள் பயனுள்ளவையா? ஊக்கமளிக்கின்றனவா? ஊழியர் அல்லது பணியாளர் திறந்த (மூடிய ஹோட்டல் அல்லது பயிற்சி மையம், பல்கலைக்கழகம்) அல்லது பட்டறையில் கலந்து கொள்ள வேண்டுமா? ("என் காசா",“நிறுவனத்தில்”)? பயிற்சித் திட்டங்கள் தொழில் திட்டங்களுக்கு இணையாக இயங்குகின்றன, அவற்றில் மூலோபாய தொழில் திட்டங்கள் உள்ளதா? ஒரு மனித மேலாண்மைத் துறையின் துணை அமைப்புகள் (திறமைக்கு ஆட்சேர்ப்பு மற்றும் தேர்வு, தொழில் வளர்ச்சி, இழப்பீடு மற்றும் நன்மைகள், செயல்திறன் மதிப்பீட்டு முறைமை, நிறுவன மேம்பாடு மற்றும் தொழில்துறை பாதுகாப்பு) ஐஎஸ்ஓ தரநிலைகள் மற்றும் தரமான விருதுகள் போதுமான போட்டித்திறன் அளவுகோல்களுடன் செயல்படும் எந்தவொரு நிறுவனத்தின் பயிற்சி செயல்முறையையும் ஆதரிக்கும் நெடுவரிசைகளாக எடுத்துக் கொள்ளும் ஒரு கியர்?தொழில் வளர்ச்சி, இழப்பீடு மற்றும் நன்மைகள், செயல்திறன் மதிப்பீட்டு முறைமை, நிறுவன மேம்பாடு மற்றும் தொழில்துறை பாதுகாப்பு) ஐஎஸ்ஓ தரநிலைகள் மற்றும் தரமான விருதுகள் போதுமான அளவுகோல்களுடன் பணிபுரியும் எந்தவொரு நிறுவனத்தின் பயிற்சி செயல்முறையையும் ஆதரிக்கும் நெடுவரிசைகளாக எடுக்கும் ஒரு கியர் ஆகும். போட்டித்தன்மையின்?தொழில் வளர்ச்சி, இழப்பீடு மற்றும் நன்மைகள், செயல்திறன் மதிப்பீட்டு முறைமை, நிறுவன மேம்பாடு மற்றும் தொழில்துறை பாதுகாப்பு) ஐஎஸ்ஓ தரநிலைகள் மற்றும் தரமான விருதுகள் போதுமான அளவுகோல்களுடன் பணிபுரியும் எந்தவொரு நிறுவனத்தின் பயிற்சி செயல்முறையையும் ஆதரிக்கும் நெடுவரிசைகளாக எடுக்கும் ஒரு கியர் ஆகும். போட்டித்தன்மையின்?

பல கேள்விகளை நாம் தொடர்ந்து கேட்டுக்கொள்ளலாம், இருப்பினும், முந்தைய, அடிப்படை மற்றும் அடிப்படை இவை ஒரு மூலோபாயத்தின் அடிப்படையில் இல்லாத ஒரு பயிற்சி செயல்பாட்டில் கூடுதல் பணத்தை முதலீடு செய்வதிலிருந்து நிறுவனத்தைத் தடுக்கும், இறுதியில் அது ஒரு ஆகாது கூறப்பட்ட செயல்முறையின் அளவிடக்கூடிய, அளவிடக்கூடிய மற்றும் தரமான முடிவு.

எந்த பயிற்சி பட்டறைகளில் கலந்து கொள்ள வேண்டும் என்பதை தீர்மானிப்பதற்கான உத்திகள்