நிறுவனத்தின் சேவையில் பயிற்சி மற்றும் அதிகாரம்

பொருளடக்கம்:

Anonim

அனைத்து நிறுவனங்களின் பொதுவான வகுத்தல் என்ன? எந்த வகையான அமைப்பு நிர்வகிக்கப்பட்டாலும், அவர்கள் அனைவருக்கும் பொதுவான ஒன்று உள்ளது, அதாவது அவர்கள் மக்கள், தேவைகள், ஆசைகள், குறிக்கோள்கள் மற்றும் குறிக்கோள்களைக் கொண்டவர்கள், அவர்கள் மறைக்க அல்லது அடைய முற்படுகிறார்கள், என்பதில் சந்தேகமில்லை, அந்த வேலை அல்லது வேலை ஒரு நிறுவனத்தில் நிகழ்த்தப்படுகிறது, அது எப்போதும் அந்த கூறுகளை பூர்த்தி செய்ய விரும்புவதில் கவனம் செலுத்துகிறது.

நிறுவனங்கள் தற்போது நிர்வகிக்கப்படும் விதம், இதற்கு முன்னர் கணக்கில் எடுத்துக்கொள்ளப்படாத அம்சங்களை வலியுறுத்துங்கள், மேலும் தற்போது வணிக வெற்றியை அடைவதற்கான முக்கிய படிகள், மனித மூலதனம் போன்ற காரணிகள், அதற்கான வழி இது தொழில்துறையுடனான உறவைக் கொண்ட ஒவ்வொரு நபருக்கும் முக்கியத்துவம் அளிக்கப்படுகிறது, மேலும் வாழ்க்கை தற்போது முன்வைக்கும் சவால்களை எதிர்கொள்ள அவர்களுக்கு அறிவுறுத்தல், தயாரித்தல், படித்தல் மற்றும் அதிகாரம் அளிக்கப்படுவது ஒவ்வொரு தனிநபருக்கும் முன்னால்.

ஒரு நிறுவனம் அல்லது அமைப்பால், அவர்கள் பிரிக்கப்பட்ட வெவ்வேறு துறைகள் அல்லது துறைகளில் பணிபுரியும் ஒவ்வொரு நபருக்கும் தேவையான ஆதரவை அனுமதிக்கும் கருவிகள் அல்லது உத்திகள் உள்ளன, ஒரு சில பெயர்களைக் குறிப்பிட, "பயிற்சி" மற்றும் மனிதவளத்தால் அதிகபட்ச செயல்திறனை அடைவதற்கான முக்கிய கருவிகளான "அதிகாரமளித்தல்", அது வெற்றிக்கான தேடலில் கவனம் செலுத்தும். ஆகையால், ஒரு நிறுவனத்தைப் பொறுத்தவரை, அது எந்தக் கிளையில் வேலை செய்தாலும், அது நிறுவனத்தில் இருக்கும் ஒவ்வொரு நபரின் செயல்திறனுக்கும் சாதகமாக, கூட்டாக, செய்ய வேண்டிய ஒரு முதலீடாகும்.

ஒன்றாக வேலை.

"பயிற்சி" மற்றும் "அதிகாரமளித்தல்" என்பது ஒரு நிறுவனத்தில் பணிபுரியும் மக்களின் முயற்சிகளை மையப்படுத்தவும், அதன் வெற்றியைக் காணவும், அதே போல் அவர்களின் வேலை தரத்தை மேம்படுத்தவும் அனுமதிக்கும் புதிய வழிமுறைகள்.

இந்த இரண்டு கருத்துக்களும் பல ஆண்டுகளாக தொழில்துறையில் பயன்படுத்தப்பட்டு வரும் யோசனைகளிலிருந்து பிறந்தவை, மொத்த தரக் கட்டுப்பாடு, வெறும் நேர அமைப்பு, மறுசீரமைப்பு, உற்பத்தித் தேவைகள் போன்றவற்றிலிருந்து பெறப்பட்டவை. மேலாளர்கள் தங்கள் ஊழியர்கள் சரியாக வேலை செய்கிறார்களா, அவர்கள் செய்யும் வேலையில் சிறிதளவே அல்லது கட்டுப்பாடு இல்லாவிட்டால், அவர்களின் செயல்பாடுகள் தொடர்பான சிக்கல்களுக்கு ஒரு உந்துதல் இருக்கிறதா இல்லையா என்பதை நிர்வாகிகள் எப்போதும் அறிந்திருக்க வேண்டிய அவசியத்துடன் இது எழுகிறது. அவர்கள் செய்ய விரும்பும் செயலைக் காட்டிலும் இது ஒரு கடமையாக மட்டுமே பார்க்கப்படுகிறது. இந்த வகை பணியாளர்கள் தங்கள் சம்பளம், அவர்களின் விடுமுறைகள், அவர்களின் சலுகைகள் மற்றும் ஓய்வூதியங்களுக்கு மட்டுமே முக்கியத்துவம் தருகிறார்கள், மேலும் அவர்கள் தங்கள் கூட்டுப்பணியாளர்களிடமோ அல்லது நிறுவனத்திலோ அரிதாகவே ஆர்வம் காட்டுகிறார்கள்.

இந்த தேவைகள் எழுவதற்கும், சிக்கலான சூழ்நிலைகளில், நிறுவனத்தின் செயல்பாடு அல்லது உற்பத்தியை பெரிதும் பாதிக்கும் முன், இந்த புதிய யோசனைகள் எழுகின்றன, அவை வெவ்வேறு வணிகத் துறைகளில் உள்ள தொழிலாளர்களின் சிந்தனை மற்றும் செயல்பாட்டின் வழியில் மாற்றத்தை உருவாக்க முற்படுகின்றன..

நிறுவனங்களில் பயிற்சி.

"பயிற்சி" என்று அழைக்கப்படுவது ஒரு நிறுவனத்தின் பணியாளர்களின் திறனை வளர்த்துக் கொள்ள அனுமதிக்கும் ஒரு மூலோபாயமாகும், இது தலைமைத்துவத்தை மேம்படுத்துவதற்கும் செயல்திறனை மேம்படுத்துவதற்கும் சாதகமானது. தற்போது ஒரு மேற்பார்வையாளர் தனது நிலையை மாற்றி, ஒரு வசதியாளராக மாறுவது அவசியம். பயிற்சி, ஊக்கம் மற்றும் எல்லாவற்றிற்கும் மேலாக நம்பிக்கை ஆகியவற்றின் மூலம் ஊழியர்களின் வளர்ச்சியே அதன் முக்கிய பொறுப்பு. தகவல்தொடர்பு மிக முக்கியமான காரணியாகும், ஏனென்றால் இதன் மூலம் தகவல் சேனல்களை உருவாக்க முடியும், இது கருத்துக்கள், பரிந்துரைகள், தேவைகள், புகார்கள் போன்றவற்றை பரிமாறிக்கொள்ள அனுமதிக்கிறது.

பயிற்சி என்பது செயல்முறைகள், அமைப்புகள், கருத்துகள், பணி கருவிகள் மற்றும் மனித வளங்கள் ஆகியவை அடங்கிய ஒரு அமைப்பாகும், இதனால் தலைமை, பணியாளர்கள் தேர்வு மற்றும் குழுக்கள் அல்லது பணிக்குழுக்களை உருவாக்குதல் ஆகியவை உருவாகின்றன.

தற்போது, ​​இந்த மூலோபாயம் தொடர்ந்து பூர்த்தி செய்யப்படுகிறது, நிறுவனங்கள் அதைச் சுற்றியுள்ள தேவைகளையும் தேவைகளையும் பூர்த்தி செய்யும் நோக்கத்துடன். போவ்ஸ் (2005) பயிற்சியை ஒரு தனிப்பயனாக்கப்பட்ட பயிற்சி செயல்முறை என்று வரையறுத்தது, இது ஒன்று அல்லது பல நபர்களை முன்மொழியப்பட்ட நோக்கங்களை நிறைவேற்ற வழிநடத்துகிறது. வரையறுக்கப்பட்ட கருவிகள் அல்லது கருத்துக்களைப் பயன்படுத்துவதன் மூலம், வாழ்க்கைத் தரம், தனிப்பட்ட மற்றும் வேலையை மேம்படுத்த, நிலைமை அல்லது மேம்படுத்தக்கூடிய அம்சங்களை முன்னிலைப்படுத்த இது பயன்படுத்தப்படுகிறது.

"பயிற்சி" இல் வளங்களை முதலீடு செய்வதன் நன்மைகள்

  • இது நேர்மறையான முடிவுகளை உற்பத்தி செய்வதற்கான காரணியை மனித வளத்தில் ஊக்குவிக்க அனுமதிக்கிறது, அவற்றின் பணிகளின் செயல்திறன் மற்றும் செயல்திறனை மேம்படுத்த உதவுகிறது, உற்பத்தித்திறன் மற்றும் வழங்கப்படும் சேவையின் தரத்தை அதிகரிக்க உதவுகிறது. இது பணிபுரியும் பணியாளர்களின் திறனை உருவாக்குகிறது, பொறுப்புகள் குறித்து அறிக்கை செய்கிறது சிறப்பாக செயல்படக்கூடிய அல்லது அதிக முன்னேற்றத்திற்கான சிறந்த வாய்ப்பைக் கொண்டவை. இது பல்வேறு துறைகளுக்கு இடையில் இருக்கும் தகவல்களின் ஓட்டத்தை மேம்படுத்துவதால், நிறுவனத்திற்குள் தகவல் தொடர்பு உறவை மேம்படுத்துகிறது. இது ஒரு தலைமைத்துவ தன்மையை உருவாக்க அனுமதிக்கிறது மேலாளர்கள் மற்றும் மேற்பார்வையாளர்கள் போன்ற பணியாளர்கள். ஊழியர்களின் உந்துதலையும் உற்சாகத்தையும் வளர்க்கவும், குழுக்களாகவோ அல்லது குழுக்களாகவோ சரியாக வேலை செய்ய உதவுகிறது. இது நிறுவனத்தைச் சுற்றியுள்ள ஊழியர்களின் உறுதிப்பாட்டின் அளவையும், அதன் நோக்கங்களை நிறைவேற்றுவதையும் அதிகரிக்கிறது.

ஒரு நல்ல அதிகாரம் நிறைய உதவுகிறது.

அதன் பங்கிற்கு, "அதிகாரமளித்தல்" ஒரு நிறுவனத்தில் பொறுப்புகளின் சமநிலையை மாற்றுவதை ஆதரிக்கிறது. இந்த அமைப்பு ஊழியர்களை தங்கள் பணி பகுதியில் ஒரு குறிப்பிட்ட அளவிலான செல்வாக்கையும் சக்தியையும் கொண்டிருக்க அனுமதிக்கிறது. வேறு வார்த்தைகளில் கூறுவதானால், இந்த மூலோபாயம் ஊழியருக்கு பொறுப்புகள் மற்றும் அதிகாரத்தை வழங்க முற்படுகிறது மற்றும் அவர்களின் குறிப்பிட்ட பணிகளை நிறைவேற்றுவதற்கான வாய்ப்பையும், அவர்களின் வளர்ச்சியில் பிரதிபலிக்கக்கூடிய முடிவுகளை எடுக்கும் திறனையும் கொண்டுள்ளது.

வேறு வார்த்தைகளில் கூறுவதானால், "அதிகாரமளித்தல்" என்பது கீழ்படிந்தவர்களுக்கு அல்லது பணிபுரியும் சக ஊழியர்களுக்கு பொறுப்புகளை விநியோகிக்கக்கூடிய வழியாகும். பொறுப்புகளை ஒப்படைப்பதற்கான பணியுடன் இது குழப்பமடையக்கூடும், இருப்பினும், இந்த செயல்முறையானது சில வேறுபாடுகளை உள்ளடக்கியது, இது ஒரு சிறப்பு வழியில் வகைப்படுத்தப்படுகிறது.

  • ஒரு பணி ஒப்படைக்கப்படும்போது, ​​ஒரு பணி மட்டுமே மற்றொரு நபருக்கு மாற்றப்படுகிறது, ஆனால் பொறுப்பு மேலாளரிடம் உள்ளது.

“அதிகாரமளித்தல்” மூலோபாயத்தில், பணிகளுக்கான முழு பொறுப்புகளையும், முடிவுகள் எடுக்கப்படும் வழியையும் மாற்றுவதே இதன் நோக்கம்.

  • இந்த மூலோபாயத்தில், எந்தவொரு செயலையும் அடிப்படையாகக் கொண்ட தளங்களில் ஒன்று நம்பிக்கை. எடுக்கப்பட்ட முடிவுகளையும், வேலை விநியோகிக்கப்படும் நபர்களையும் நீங்கள் நம்ப வேண்டும். பிரதிநிதித்துவம் என்பது ஒரு தனித்துவமான செயல்முறையாகும், அதற்கு பதிலாக, "அதிகாரமளித்தல்" ஒரு தொடர்ச்சியான செயல்முறையாக நிர்வகிக்கப்படுகிறது.

ஜொஹான் ஜான்சனைப் பொறுத்தவரை, "அதிகாரமளித்தல்" மூலோபாயத்தை இவ்வாறு வரையறுக்கலாம்: "கீழ்படிந்தவர்களுக்கு அதிகாரத்தையும் அதிகாரத்தையும் ஒப்படைத்தல் மற்றும் அவர்கள் தங்கள் சொந்த வேலைக்கு சொந்தமானவர்கள் என்ற உணர்வை அவர்களுக்குக் கொடுக்கும் செயல்." உண்மையில் இந்த வரையறை இந்த வேலை கருவி கையாளப்படும் செயல்முறையை உள்ளடக்கியது.

எக்ஸ்பிரெசோ எஸ்.ஏ.யின் பொது மேலாளர் இந்த செயல்முறையை ஒரு கருத்து, ஒரு தத்துவம் அல்லது ஒரு நிறுவனத்தை நிர்வகிக்கக்கூடிய ஒரு வழி என வரையறுக்கிறார், அந்த வகையில் அமைப்பு வைத்திருக்கும் அனைத்து வளங்களும் மூலதனம், தொழில்நுட்பம், உபகரணங்கள், வளங்கள் போன்றவை மனித முதலியன.

அவெல்லன் (2004) ஒரு பயிற்சி உத்திக்குத் தேவையான சில குணாதிசயங்களைக் குறிப்பிடுகிறது, அது சரியான வழியில் செயல்படுகிறது மற்றும் ஒரு நிறுவனத்திற்குள் சிறந்த முடிவுகளைத் தரும். போன்ற அம்சங்கள்:

  1. ஒத்துழைப்பாளர்களிடையே இருக்கும் உறவுகளை செயல்படுத்த அல்லது மேம்படுத்த வேண்டியது அவசியம், ஏனெனில் இது ஒரு குழுவாக மேற்கொள்ளப்படும், தனிப்பட்ட கற்றலை ஊக்குவிக்கும் ஒரு வேலையாகும், மேலும் இது சம்பந்தப்பட்ட பணியாளர்களின் தாளத்திற்கு ஏற்ப ஒப்புக் கொள்ளப்பட்ட செயல்பாடு தேவைப்படுகிறது. அவை அவதானிப்பு செயல்முறைகள் மூலம் பெறப்படுகின்றன, மனித வளத்தால் நடத்தைகளின் உணர்வைப் புகாரளிக்கின்றன. முன்வைக்கப்பட்ட உண்மைகளின் உயர்நிலை குறிக்கோளுடன் இது சாதகமானது. கோல்மேன் (1995) உண்மைகள் மிகச் சிறந்த முறையில் பிரதிபலிக்கின்றன, ஒரு நபர் என்னவாகிறார், இது பயிற்சியில் குறிப்பிடப்படுவது மிகவும் அதிகம், இது ஊழியர்களின் செயல்களில் முழுமையாக கவனம் செலுத்துகிறது, அதே நேரத்தில், முடிந்தவரை மேம்படுத்தலாம்.இந்த வழியில், நிறுவனத்தில் உள்ள விளக்கத்தின் அடிப்படையில், பயிற்சியில் கையாளப்படும் அம்சங்களுக்கு முக்கியத்துவம் கொடுக்க முடியும்.இது மேற்பார்வையாளருக்கும் நிறுவனத்தின் மனித வளங்களுக்கும் இடையிலான பரஸ்பர பொறுப்பையும், பதவி உயர்வுக்கு ஒன்றிணைந்து செயல்படவும் உதவுகிறது. நிறுவனத்தில் இருக்கும் செயல்திறன் மேம்பாடு மற்றும் தொடர்ச்சியான முன்னேற்றம்.

ஒரு நல்ல அதிகாரமளித்தல் கூறுகள்.

இந்த வழிமுறையை முன்னெடுப்பதற்கு, சம்பந்தப்பட்ட கட்சிகளின் தரப்பில் ஒரு அடிப்படையாக, சில கூறுகளை வைத்திருப்பது அவசியம்:

  1. முடிவுகளுக்கான பொறுப்பு.

நிறுவனங்களிலும், பொதுவாக சமுதாயத்திலும், பாதகமான முடிவுகள் ஏற்படும்போது, ​​என்ன நடக்கிறது என்பதற்கு மிகச் சிலரே பொறுப்பேற்கிறார்கள் என்பதில் சந்தேகமில்லை. எனவே, ஒரு குறிப்பிட்ட பொறுப்பு அல்லது பணியைப் பெறும் எந்தவொரு நபரும், பங்கேற்பாளராகவும், உற்பத்தி செய்யப்படும் முடிவுகளுக்குப் பொறுப்பாகவும் மாறுவது அவசியம்.

  1. முடிவெடுப்பதற்கான சக்தி.

நிர்வகிக்கப்பட வேண்டிய ஒரு கருத்து, ஊழியர்களை அல்லது வளங்களை எவ்வாறு இயக்குவது என்பதை அறிவது, சந்தேகமின்றி, தலைமை ஒரு அடிப்படை பண்பாக இருக்க வேண்டும்.

  1. மரணதண்டனைக்கான பொருள் வளங்கள்.

ஒரு நபருக்கு அவர்களின் வேலை அல்லது வேலைப் பகுதியின் கட்டுப்பாடு வழங்கப்பட்டால், அவர்கள் தங்கள் குறிப்பிட்ட பணிகளைச் செய்வதற்கு கையில் இருக்கும் வளங்களைப் பற்றி அறிந்திருக்க வேண்டும், இந்த அறிவு முடிவுகள் இல்லாமல் அல்லது திட்டங்கள் திட்டமிடப்படலாம், வளங்கள் இல்லாததால் அவற்றை சந்திக்க முடியாது.

  1. தேவையான தகவல் மற்றும் அறிவு.

அறியாமை என்பது அப்பாவித்தனத்திற்கு சமமானதல்ல, எனவே “அதிகாரமளித்தல்” சம்பந்தப்பட்ட தரப்பினருக்கு ஒதுக்கப்பட்ட பணி அல்லது பணிகளில் ஈடுபடும் காரணிகளைப் பற்றிய பரந்த அறிவு இருக்க வேண்டும், அதாவது: நேரம், பட்ஜெட், மனித வளங்கள், பயன்படுத்தப்படும் பொருள், கவனிப்பு, தேவைகள் போன்றவை.

  1. அதிகாரம் பெற்ற பாடத்தின் தொழில்முறை திறன்.

எந்த சந்தேகமும் இல்லாமல், தொழில்முறை நெறிமுறைகள் மற்றும் தனிப்பட்ட மற்றும் வேலை மேம்பாட்டுக்கான விருப்பம் ஆகியவை எல்லா நேரங்களிலும் இருக்க வேண்டிய கருத்துக்கள், அதோடு மக்கள் தொடர்ந்து தங்களை வழிநடத்த வேண்டும்.

கூன்ட்ஸ் மற்றும் வீச்ரிச்சின் கோட்பாடு.

ஒரு கணித அல்லது புறநிலை வழியில் காட்டும் ஒரு கோட்பாடு உள்ளது, இந்த கருவி பின்பற்ற வேண்டிய செயல்முறை, ஒரு நிறுவனத்தில் அதன் சரியான பயன்பாடு மற்றும் விளக்கத்திற்காக. வீச்ரிச் மற்றும் கூன்ட்ஸின் கூற்றுப்படி, தொடர வழி:

  • (பி = ஆர்) சக்தி = பொறுப்பு. ஒரு நபர் பெறப்போகிற அல்லது வழங்கப்படவிருக்கும் சக்தி, அவர் பெறும் பொறுப்புகளுக்கு சமமாக இருக்க வேண்டும் என்பதை இது குறிக்கிறது. (பி> ஆர்) பொறுப்புகளை விட சக்தி அதிகமாக இருந்தால், பொறுப்பான நபர், பொதுவாக யார் அவர் தனது செயல்களுக்குப் பொறுப்பேற்க மாட்டார், அவர் தன்னை ஒரு எதேச்சதிகார வழியில் நடத்துவார். (பி <ஆர்) கையகப்படுத்தப்பட்ட சக்தியை விட பொறுப்பு அதிகமாக இருந்தால், ஊழியர்கள் ஏதோவொரு விதத்தில் உணர்வார்கள், அதிகாரமின்மை காரணமாக விரக்தியடைவார்கள் அல்லது விரக்தியடைவார்கள். அவர்களுக்கு வழங்கப்பட்ட பணிகளைச் செய்ய இது தேவைப்படுகிறது.

இந்த காரணத்திற்காக, இந்த இரண்டு காரணிகளின் விநியோகம் ஒரு சீரான மற்றும் சரியான வழியில் இருக்க வேண்டியது அவசியம், அதேபோல், ஒரு குறிப்பிட்ட வழிமுறையைப் பின்பற்ற வேண்டும், இது "அதிகாரமளித்தல்" செயல்படுத்தப்படுவதற்கான கட்டத்தை குறிக்கிறது.

பின்வரும் பட்டியல் மூலோபாயத்தை அடிப்படையாகக் கொண்ட கொள்கைகளையும், அதன் பயன்பாட்டிற்கான பரிந்துரைக்கப்பட்ட முறையையும் குறிக்கிறது:

  1. மேற்கொள்ளப்பட வேண்டிய பணிகளில் வெவ்வேறு பொறுப்புகளை ஒதுக்குங்கள் நடவடிக்கைகளுக்கு அதிகாரம் மற்றும் பொறுப்பை ஒதுக்குங்கள் பின்பற்ற வேண்டிய சிறப்பின் தரங்கள் எது என்பதை வரையறுக்கவும் தரமான தரத்தின் நோக்கங்களை அடைய தேவையான பயிற்சியை வழங்கவும் வழங்கவும் தேவையான தகவல்களும், வழங்கப்படவிருக்கும் பணிகள் மற்றும் அதிகாரிகளின் குறிப்பிட்ட அறிவும் கருத்துத் தெரிவிக்கவும், மூலோபாயத்தின் செயல்திறன் மற்றும் செயல்பாடு எவ்வாறு இருந்தது என்பதைக் குறிக்கிறது, அத்துடன் சம்பந்தப்பட்ட நபர்களும் நடக்கும் சாதனைகளைக் கவனித்து அங்கீகரிக்கவும் பணியாளர் அல்லது ஊழியர்களிடம் முழுமையாக நம்புங்கள். இடைவெளிகளைக் கொடுங்கள், இதனால் எந்தவொரு பின்னடைவும் இல்லாமல் செயல்முறை மேற்கொள்ளப்படலாம். கண்ணியத்துடனும் மரியாதையுடனும் ஒத்துழைக்கவும்.

எந்தவொரு செயல்முறையையும் நிர்வாக அம்சத்தையும் மேம்படுத்த வணிகத் துறையில் பின்பற்றப்படும் வேறு சில உத்திகளைப் போலவே, சரியான பயன்பாடும் நிறுவனத்திற்கு தொடர்ச்சியான போட்டி நன்மைகளை கொண்டு வரலாம்:

  • புதுமை மற்றும் படைப்பாற்றல் ஊக்குவிக்கப்படுகின்றன. முக்கியமான முடிவுகளை எடுக்கும்போது அதிக தெளிவு உள்ளது, ஏனெனில் அவை ஒரு குழுவாக மேற்கொள்ளப்படுகின்றன. வேலைகள் பன்முகப்படுத்தப்படுகின்றன. இந்த செயல்முறைக்கு முக்கியமாக, பயிற்சி பெற்ற தொழிலாளர்கள் பொறுப்புகளின் எடையை ஏற்றுக்கொள்ள வேண்டும் அவர்கள் பெறுவார்கள். சம்பந்தப்பட்ட தரப்பினருக்கு அவர்கள் செய்யும் வேலைக்கு மட்டுமல்லாமல், நிறுவனம் சிறப்பாக இயங்குவதைக் காணும் உறுதிப்பாட்டிற்கும் ஒரு பொறுப்பு இருக்கிறது. சம்பந்தப்பட்ட தனிநபர் நகல் அல்லது அதிக ஆர்டர்களை உருவாக்குவதை விட சிக்கல்களைத் தீர்க்க முடியும். பணிக்குழுக்கள் அதிக அளவு உற்பத்தித்திறனை எட்டும்போது அவர்களின் செயல்திறனை மேம்படுத்துகின்றன மற்றும் சரியான நடவடிக்கைகளில் முன்முயற்சிகளை எடுக்கின்றன. நிறுவனம் அதன் உறுப்பினர்களின் பணியை எளிதாக்கும் வகையில் கட்டமைக்கப்பட்டுள்ளது,அதனால் அவர்களிடம் கேட்கப்பட்டதை மட்டுமல்ல, தேவைப்படுவதையும் அவர்களால் செய்ய முடியும். தகவல்தொடர்பு சேனல்கள் மேம்படுத்தப்பட்டுள்ளன, இதனால் தகவல் தெளிவாகவும் துல்லியமாகவும் செயலாக்கப்படுவதற்கும் விளக்கம் அளிப்பதற்கும் வருகிறது. தலைமைத்துவம் பங்கேற்பை ஊக்குவிக்கிறது. தலைவர் ஜனநாயகமாகி, அறிவிற்கான நிலைமைகளை உருவாக்குகிறார், அதாவது, அவர் மற்றவர்களின் கருத்தை கணக்கில் எடுத்துக்கொள்கிறார், மேலும் அவரது அளவுகோல்களை விதிக்கவில்லை. குழு உறுப்பினர்களின் சுய ஒழுக்கம் மற்றும் அர்ப்பணிப்பு, தொடர்ந்து செயல்படுகிறது. கருத்துகளின் மரியாதை மற்றும் அங்கீகாரம் தெளிவாக ஊக்குவிக்கப்படுகிறது, ஒவ்வொரு கூட்டுப்பணியாளரும் பங்கேற்க நம்பிக்கையுடன் இருக்க உதவுகிறது.தலைமை பங்கேற்பை ஊக்குவிக்கிறது. தலைவர் ஜனநாயகமாகி, அறிவிற்கான நிலைமைகளை உருவாக்குகிறார், அதாவது, அவர் மற்றவர்களின் கருத்தை கணக்கில் எடுத்துக்கொள்கிறார், மேலும் அவரது அளவுகோல்களை விதிக்கவில்லை. குழு உறுப்பினர்களின் சுய ஒழுக்கம் மற்றும் அர்ப்பணிப்பு, தொடர்ந்து செயல்படுகிறது. கருத்துக்களுக்கு மதிப்பும் அங்கீகாரமும் தெளிவாக ஊக்குவிக்கப்படுகிறது, ஒவ்வொரு கூட்டுப்பணியாளரும் பங்கேற்க நம்பிக்கையுடன் இருக்க உதவுகிறது.தலைமை பங்கேற்பை ஊக்குவிக்கிறது. தலைவர் ஜனநாயகமாகி, அறிவிற்கான நிலைமைகளை உருவாக்குகிறார், அதாவது, அவர் மற்றவர்களின் கருத்தை கணக்கில் எடுத்துக்கொள்கிறார், மேலும் அவரது அளவுகோல்களை விதிக்கவில்லை. குழு உறுப்பினர்களின் சுய ஒழுக்கம் மற்றும் அர்ப்பணிப்பு, தொடர்ந்து செயல்படுகிறது. கருத்துக்களுக்கு மதிப்பும் அங்கீகாரமும் தெளிவாக ஊக்குவிக்கப்படுகிறது, ஒவ்வொரு கூட்டுப்பணியாளரும் பங்கேற்க நம்பிக்கையுடன் இருக்க உதவுகிறது.

ஒரு நிறுவனம் அல்லது நிறுவனம் அதன் மனித வளங்களை கட்டுப்படுத்தும் வழியை மறுவரையறை செய்ய அதிகாரமளித்தல் முயல்கிறது, மேலும் அதை திறம்பட அடைய, மிக முக்கியமான மூன்று அம்சங்களை கணக்கில் எடுத்துக்கொள்வது அவசியம்: உறவுகள், ஒழுக்கம் மற்றும் அர்ப்பணிப்பு. முதல் புள்ளி, ஊழியர்களை ஒன்றிணைக்கும் நிறுவனம் நிறுவனம் நிர்ணயித்த குறிக்கோள்களை அடைவதற்கு திறமையாகவும் திறமையாகவும் இருக்க வேண்டும் என்பதையும், நிறுவனத்தின் ஒவ்வொரு பகுதியிலும் அவர்கள் தனித்தனியாக நிர்வகிக்கப்படுவதையும் குறிக்கிறது, அதே வழியில் அவர்கள் இருக்க வேண்டும் திடமான, காலப்போக்கில் எதிர்க்க முடியும். ஒழுக்கத்தின் அம்சத்தில், இருக்கும் ஒழுங்கை ஊக்குவிப்பதே இதன் நோக்கம், அதில் மக்கள் பணியிடத்தில் உருவாகிறார்கள், மேலும் அவை ஒவ்வொன்றின் பாத்திரங்கள், பொறுப்புகள் மற்றும் நிலைகளை தெளிவாகக் குறிப்பிடலாம்.அதன் பங்கிற்கு, அர்ப்பணிப்பு என்பது நிறுவனத்திற்குள் உள்ள மக்களின் செயல்களில் விசுவாசம், ஆற்றல் மற்றும் விடாமுயற்சி ஆகியவற்றைக் குறிக்கிறது.

சிறந்த முடிவுகளைப் பெறுவதற்கு பின்பற்ற வேண்டிய படிகள் பின்வருமாறு:

  • நிறுவனத்தின் உயர் படிநிலைகளின் ஆதரவைப் பெறுங்கள். திட்டத்தின் தெளிவான பார்வையைக் கொண்டு, சம்பந்தப்பட்ட தரப்பினருக்குத் தெரியப்படுத்துங்கள். நீங்கள் பின்பற்றப் போகும் உத்திகள் மற்றும் மதிப்புகளுடன் சேர்ந்து நீங்கள் வேலை செய்யப் போகும் அணுகுமுறையை வரையறுக்கவும். பங்கேற்பாளர்கள் ஒவ்வொருவரும். நிறுவனத்தில் ஊக்குவித்தல், தலைமை, தூதுக்குழு மற்றும் குழுப்பணி போன்ற கருத்துக்கள். இது குறிக்கும் வெவ்வேறு காரணிகளைக் கொண்டு வேலைகளை தெளிவாகவும் துல்லியமாகவும் வளர்த்துக் கொள்ளுங்கள். சம்பந்தப்பட்ட ஒவ்வொரு நபரிடமும் என்ன எதிர்பார்க்கப்படுகிறது என்பதைத் தெரிந்துகொள்வது. அமைப்பில் பின்னூட்ட முறையைப் பயன்படுத்துங்கள். செயல்திறன் மேலாண்மை அமைப்புகளை வடிவமைத்து பயன்படுத்துங்கள். மாறுபடும் ஊதிய முறைகள் எது என்பதை வரையறுக்கவும்.

முடிவுரை.

சில சந்தர்ப்பங்களில், ஒரு நிறுவனத்திற்குள் பணிபுரியும் பணியாளர்களின் செயல்திறன் மற்றும் செயல்பாடு ஒரு குறிப்பிட்ட வழியில் தங்கள் பொறுப்புகளைச் செய்ய அவர்களை ஊக்குவிக்க போதுமானதாக ஆதரிக்கப்படுவதில்லை. நிறுவனத்திற்குள் மனிதவளமானது அதன் நிலைப்பாட்டின் முக்கியத்துவத்தை முழுமையாகப் புரிந்துகொள்ள அனுமதிக்கும் தெளிவான வழிகாட்டல் இல்லை என்பதற்கான வாய்ப்பும் உள்ளது, இதை மனதில் கொண்டு, நிறுவனத்திற்கு சொந்தமான அல்லது அர்ப்பணிப்பு உணர்வு இல்லை.

ஆகையால், இந்த இரண்டு உத்திகள் மாற்றத்தின் கலாச்சாரத்தை வளர்க்க அனுமதிக்கின்றன, மேலும் நிறுவனத்திற்கு முழு அர்ப்பணிப்பின் அணுகுமுறையின் கீழ் பணியாளர்களை அவர்களின் செயல்பாடுகளை வளர்க்க வழிநடத்தும் ஒரு நடவடிக்கை, மேலும் இது விரைவாகவும் திறமையாகவும் இணங்குவதற்கு வழிவகுக்கும் அமைப்பு முன்மொழியப்பட்ட நோக்கங்கள்.

பொறுப்புகளில் பகிர்வு என்பது மக்களிடையே சொந்தமான மற்றும் முக்கியத்துவம் வாய்ந்த ஒரு உணர்வை உருவாக்க உதவுகிறது, ஏனென்றால் அவர்கள் திட்டங்களில் பங்கேற்பதை அல்லது குறிக்கோள்களைச் சந்திப்பதில் இன்னும் தெளிவாகக் காண முடியும், இது சந்தேகத்திற்கு இடமின்றி உருவாக்கப்படும் நன்மைகளைப் பயன்படுத்துவதன் மூலம் அடைய முடியும். பயிற்சி மற்றும் அதிகாரம்.

ஆய்வறிக்கை திட்டம்.

ஒரு உள்ளூர் நிறுவனத்தில், ஒரு பயிற்சி மற்றும் அதிகாரமளித்தல் முறையை ஒன்றாகச் செயல்படுத்துங்கள், ஊழியர்கள் பொறுப்புகளைப் பெறுவதற்கு சாதகமாக இருக்கும் வரம்புகளைத் தேடுங்கள்.

குறிக்கோள்.

ஒரு நிறுவனத்தின் பணியாளர்களில் தலைமை, உந்துதல் மற்றும் பொறுப்பு ஆகியவற்றின் கலாச்சாரத்தை ஊக்குவித்தல், பயிற்சி மற்றும் அதிகாரமளித்தல் முறையை செயல்படுத்துவதில் முக்கியமான புள்ளிகளைக் கண்டறிதல்.

நூலியல் குறிப்புகள்.

  • லோய்டா அவிலஸ் குயினோன்ஸ், ஜார்ஜ் ஜே. (2006). நிறுவனங்களில் செயல்திறனை மேம்படுத்த «பயிற்சி» மற்றும் «அதிகாரம்» எவ்வாறு பங்களிக்கின்றன. புவேர்ட்டோ ரிக்கோ: யுனிவர்சிடாட் மெட்ரோபொலிடானா.அகோஸ்டா கேரியன் ஸோகிட்ல், பினா முனோஸ் பப்லோ எர்னஸ்டோ. (2013). பணிபுரியும் குழுக்களுக்கு பயிற்சி மற்றும் மேம்பாடு பொருந்தும். ஜுவான் சரபியா, குயின்டனா ரூ: மாயா மண்டலத்தின் தொழில்நுட்ப நிறுவனம், ஐடா லோபஸ் கார்சியா. (2008). வணிக நிர்வாகத்திற்கான உலகத் தரம் வாய்ந்த கருவியாக அதிகாரமளித்தல் பயன்பாடு. மினரல் டி லா சீர்திருத்தம், ஹிடல்கோ: ஹிடால்கோ மாநிலத்தின் தன்னாட்சி பல்கலைக்கழகம். லாமோக்லியா விரிடியானா. (2013, ஜூலை 11). பயிற்சி மற்றும் அதிகாரமளித்தல் பணிக்குழுக்களுக்கு பொருந்தும். Http://www.gestiopolis.com/coaching-yempowerment-aplicados-a-los-equipos-de-trabajo/ இலிருந்து மீட்டெடுக்கப்பட்டது
நிறுவனத்தின் சேவையில் பயிற்சி மற்றும் அதிகாரம்