தலைமைக் கொள்கைகள் மற்றும் தலைவர் சிந்தனை

தலைமைக் கொள்கைகள் மற்றும் தலைவர் சிந்தனை. ஜோஸ் மானுவல் வேகா பீஸ் எழுதிய ரம்போ எ லா சிமாவிலிருந்து பகுதி.

நாவலின் பகுதி: ஜோஸ் மானுவல் வேகா பீஸ் எழுதிய “ரம்போ எ லா சிமா”.

LEADERSHIP பற்றி எவ்வளவு எழுதப்பட்டுள்ளது என்பது பற்றி கொஞ்சம் தெரிந்துகொள்வது நம் அனைவருக்கும் உதவுகிறது: எந்த மனிதக் குழுவும் எப்போதும் வழிகாட்டியின் பாத்திரத்தை வகிக்க யாராவது தேவைப்படுவார்கள்.

ஒரு காங்கிரஸ் லீடராக எப்படி இருக்க வேண்டும்? ஒரு கன்வர்ஜென்ட் அணியை எவ்வாறு உருவாக்குவது? நோக்கங்களின் இணக்கத்தை எவ்வாறு உறுதிப்படுத்துவது?

ஒரு புதிய அணுகுமுறை:

1. அதன் இலக்கு என்னவென்றால், வெவ்வேறு அமைப்புகளில் உயர் பதவிகளை வகிக்காமல், மற்றவர்களை வழிநடத்துவதற்கு பொறுப்பானவர்கள். "உள்ளூர் தலைமைத்துவத்தின் சாதாரண எழுத்துக்கள்" என்று அழைக்கப்படுகிறது.

2. கோட்பாடுகள் புதிய கருத்துகளிலிருந்து கட்டமைக்கப்பட்டுள்ளன:

க்கு. தலைமைத்துவம் என்பது ஒரு சுருக்கமான மற்றும் உள்ளார்ந்த திறன் அல்ல, ஆனால் கற்றுக் கொள்ளக்கூடிய ஒரு திறமை அல்லது நிபுணத்துவம்.

b. தலைமைத்துவத்தை கற்பிக்க முடியாது, கற்றது மட்டுமே.

c. தலைமைக் கோட்பாடுகள் ஒரு சிலருக்கு ஒதுக்கப்படக்கூடாது, ஆனால் அவை மற்றவர்களை தங்கள் சமூக சூழலில் வழிநடத்தும் எவருக்கும் கிடைக்க வேண்டும்: குடும்பத்தில், அவர்களின் அன்றாட நடவடிக்கைகள் போன்றவற்றில்.

3. உண்மையான தலைமை என்பது போர், குழு கலை வெளிப்பாடு மற்றும் / அல்லது குழு விளையாட்டுகளில் நிகழ்கிறது: தலைவருக்கு மற்றவர்களுக்காக காரியங்களைச் செய்ய முடியாத இடத்தில் இது நிகழ்கிறது, ஆனால் அவர்களுக்கு வழிகாட்டும் வழிகாட்டலும் மட்டுமே.

நோக்கங்கள்:

1. நாம் செய்யும் எல்லாவற்றிற்கும் அர்த்தம் கொடுக்கும் ஒரே விஷயம் இது.

2. குழுவின் முயற்சிகளைச் சேகரிக்க வேறு எந்த காரணமும் இருக்கக்கூடாது (குறிக்கோள் நமக்குத் திசையைத் தருகிறது, அங்கு நாங்கள் எங்கள் முயற்சியில் கவனம் செலுத்துவோம்).

3. இது தெளிவாக வரையறுக்கப்பட வேண்டும்.

நோக்கங்கள் பற்றிய ஆலோசனைகள்.

1. அதன் நிறைவேற்றம் என்பது ஒரு தலைவர் ஏற்றுக்கொள்ள வேண்டிய மிக முக்கியமான பொறுப்பு.

2. தலைவர் நினைப்பது, சொல்வது அல்லது செய்வது எல்லாம் குறிக்கோளை அடைய உதவினால் மட்டுமே அர்த்தமுள்ளதாக இருக்கும்.

3. தலைவரும் அவர் வழிநடத்தும் குழுவும் முதல் படி எடுப்பதற்கு முன்பு இது உள்ளது.

4. பொதுவாக, தலைவர் குறிக்கோளை தீர்மானிக்க மாட்டார், அது ஒரு உயர்ந்த நிறுவனத்தால் திணிக்கப்படுகிறது: முதலாளி, குடும்பத்தின் பொதுவான நன்மை, சமூகம், நாட்டின்.

5. நிறுவப்பட்டதும், தலைவர் எப்போதும் இணக்கத்தை உறுதிப்படுத்த வேண்டும்.

திட்டங்கள்:

- நாம் எவ்வாறு செயல்பட வேண்டும் என்பதை அவர்கள் முன்கூட்டியே சொல்கிறார்கள்.

- அவை வழிகாட்டும் அளவுக்கு தெளிவாக இருக்க வேண்டும், மேலும் அவை மாற்றங்களுக்கு ஏற்றவாறு நெகிழ்வானதாக இருக்க வேண்டும்.

- அதன் செயல்திறன் அது எவ்வளவு நன்றாக தயாரிக்கப்படுகிறது, எவ்வளவு சிறப்பாக செயல்படுத்தப்படுகிறது என்பதைப் பொறுத்தது.

ஒரு குறிக்கோளுடன் இணங்குவதற்கான படிகள்.

1. அதை வரையறுக்கவும்.

2. மூலோபாயத்தை நிறுவுங்கள்: குறிக்கோளைச் சந்திப்பதற்கான அதிக நிகழ்தகவை வழங்கும் வளங்களின் மிகவும் பொருத்தமான கலவையைத் தேர்வுசெய்க.

க்கு. கிடைக்கக்கூடிய வளங்களை பகுப்பாய்வு செய்யுங்கள் (பொருட்கள் மற்றும் மனித).

b. வெவ்வேறு சேர்க்கைகளை உருவாக்கி, முன் வரையறுக்கப்பட்ட குறிக்கோள் தொடர்பாக அவற்றை மதிப்பீடு செய்யுங்கள்.

c. ஒரு கலவையைத் தேர்வுசெய்து அதற்கு முழுமையாக உறுதியளிக்கவும்.

3. திட்டங்களைத் தீர்மானித்தல்: குறிக்கோளின் நிறைவேற்றத்தை நோக்கி நம்மை வழிநடத்தும் பாதையின் விரிவான விரிவாக்கம்.

4. செயல்களைச் செயல்படுத்துங்கள்: திட்டமிட்டதைச் செய்யுங்கள்.

5. முடிவை மதிப்பிடுங்கள்: என்ன நடக்க வேண்டும் என்று என்ன நடக்கிறது என்பதை ஒப்பிடுங்கள். விலகல்களைக் கண்டறியவும்.

6. சரியான விலகல்கள்: இது குறைப்பதை நோக்கமாகக் கொண்டது, முடிந்தால் பின்வரும் செயல்களைச் செய்வதில் மேலும் விலகல்களைத் தவிர்க்கவும். இது முடிந்தவரை வேகமாக இருக்க வேண்டும்.

விலகல்களின் திருத்தம் வகைகள்:

க்கு. தீவிரமற்ற விலகல்கள்: செயல்களைச் சரிசெய்யவும். விலகலைத் தோற்றுவித்த காரணங்களை ஆராய்ந்து தேவையான நடவடிக்கைகளை எடுக்கவும்.

b. தீவிரமான விலகல்கள்: திட்டங்கள், உத்திகள் அல்லது நோக்கங்களை கூட சரிசெய்யவும். கடுமையான மாற்றங்கள் இருக்கும்போது மட்டுமே இது நியாயப்படுத்தப்படுகிறது.

குழு வேலைகளில் முடிவுகளைப் பெறுவதற்கான நிபந்தனைகள்

1. அடையாளம்.- குழு மற்றவர்களிடமிருந்து வேறுபடுத்தி அதை தனித்துவமாக்கும் மதிப்புகளின் வரிசையை வரையறுக்க வேண்டும், இது அனைத்து உறுப்பினர்களால் அறியப்பட வேண்டும்.

2. உபகரணங்கள்.- அனைத்து உபகரணங்களும் அதன் பணிகளைச் செய்வதற்கு குறைந்தபட்ச அத்தியாவசிய கூறுகளைக் கொண்டிருக்க வேண்டும்.

3. மரியாதை.- ஒவ்வொரு அணியும் அதன் தலைவருக்கு ஆழ்ந்த மரியாதை காட்ட வேண்டும் மற்றும் அதன் ஒவ்வொரு உறுப்பினரின் கண்ணியத்திற்கும் காட்ட வேண்டும்.

4. மூன்று திசைகளிலும் தொடர்பு: ஏறுதல், இறங்கு மற்றும் பக்கவாட்டு.- ஒவ்வொரு குழுவும் தகவல்களை விரைவாகப் பாய்ச்ச அனுமதிக்கும் மற்றும் முடிவெடுப்பதை எளிதாக்கும் சேனல்களை நிறுவ வேண்டும்.

5. ஒத்திசைவு: - ஒவ்வொரு குழுவும் தன்னிடம் உள்ள வளங்களின் சிறப்பியல்புகளின் அடிப்படையில் ஒரு மாறும் வேலை முறை இருக்க வேண்டும்.

6. ஒற்றுமை: - ஒவ்வொரு குழுவும் அதன் ஒவ்வொரு உறுப்பினருக்கும், குறிப்பாக பலவீனமானவர்களுக்கு பதிலளிக்க வேண்டும்.

7. பொதுவான நல்லது.- இது தனிப்பட்ட நன்மையை விட முக்கியமானது என்பதை குழு புரிந்து கொள்ள வேண்டும்.

"அணியின் உருவாக்கத்துடன் தொடர்புடைய கொள்கைகளுக்கு" இலக்கு, படிகள் மற்றும் முடிவு சரியானது: முன்னோக்கி செல்லும் வழியைப் புரிந்துகொள்வதற்கும் அணியை அதன் நோக்கத்துடன் அடையாளம் காண்பதற்கும் அந்த அத்தியாவசிய கூறுகள்.

அணியின் வழிநடத்துதலுடன் தொடர்புடைய கோட்பாடுகளின் இரண்டாவது குழு உள்ளது: இலக்கை அடைய முற்படும் ஒரு அணியின் செயல்திறனை எளிதாக்குவதற்கு அந்த கூறுகள் பயனுள்ளதாக இருக்கும்.

"TEAMWORK" கொள்கை இரண்டு தொகுப்புகளையும் இணைக்கிறது.

சக்தி.

சக்தி: மற்றவர்களின் நடத்தையில் செல்வாக்கு செலுத்துவது தலைவரின் திறமை.

அதிகாரத்தின் ஆதாரங்கள்.

1. நிலை: இது ஒரு குழுவிற்கு தலைமை தாங்குவதற்கான நியமனத்தின் அடிப்படையில் அமைந்துள்ளது. இது மூன்றாம் தரப்பினரின் முடிவை அடிப்படையாகக் கொண்டிருப்பதால், இது மிகவும் பாதிக்கப்படக்கூடியது.

2. தோரணை: ஒரு நபர் விஷயங்களைச் செய்கிற அல்லது சொல்லும் விதம். சில நேரங்களில் இது உள்ளடக்கத்தை விட முக்கியமானது. அதைப் பயன்படுத்துபவர், அவர் சொல்வதையோ அல்லது செய்வதையோ ஒப்புக் கொள்ளும்படி அழுத்தம் கொடுக்கப்படுவதை உணரும்போது, ​​இந்த ஆதாரம் மங்கிவிடும், மேலும் திடத்தை வழங்க வேறு எந்த ஆதாரமும் இல்லை.

3. பரிசு: வழிநடத்தும் குழுவின் உறுப்பினர்களுக்கு ஊக்கத்தை அளிக்கும் திறனால் தீர்மானிக்கப்படுகிறது. இந்த மூலமானது தொடர்ந்து தூண்டுவதற்கான திறன் மற்றும் செயல்முறையின் நேர்மை போன்ற நீடித்தது. (நேர்மறை: பரிசு, எதிர்மறை: தண்டனை).

4. வாக்குறுதி: ஒரு குழுவின் உறுப்பினர்களுக்கு எதிர்கால ஊக்கத்தை வழங்கும் திறன் (நேர்மறை: வெகுமதி, எதிர்மறை: அச்சுறுத்தல்). இந்த மூலமானது இதற்கு விகிதாசாரமாகும்:

க்கு. குழு உறுப்பினர்களின் எதிர்பார்ப்புகள் அல்லது அச்சங்கள்.

b. வாக்குறுதியின் நிறைவேற்றத்தை உணரும் திறன்.

5. தூண்டுதல்: வாதங்களின் உண்மைத்தன்மையைப் பொருட்படுத்தாமல் மற்றவர்களை நம்ப வைக்கும் திறன். சரியாகப் பயன்படுத்தப்படும் இந்த மூலமானது நடைமுறையில் விவரிக்க முடியாதது.

6. க ti ரவம்: குழுவின் உறுப்பினர்களுக்கு முன், அறிவு அல்லது அனுபவங்களின் ஒப்புதல் முக்கியமானது. குழுவின் உறுப்பினர்கள் முன்னோடிகளை மதிப்புமிக்கதாக கருதவில்லை என்றால், க ti ரவம் பூஜ்யமானது. இந்த மூலமானது தொடக்கத்தில் பயனுள்ளதாக இருக்கும், மேலும் இது நிபுணத்துவத்துடன் மீண்டும் உறுதிப்படுத்தப்பட வேண்டும்.

7. நிபுணத்துவம்: ஒரு குழுவை வழிநடத்த நீங்கள் மிகவும் திறமையானவர் என்று எண்ணங்கள், முடிவுகள் மற்றும் செயல்களுடன் காட்டுங்கள். தலைவர் தனது திறமையைக் காட்டும் வரை, குழு அவரது சக்தியை கேள்வி கேட்காது.

8. நபர் தானே: ஒரு குழுவின் உறுப்பினர்களை ஒருவராகக் கவர்ந்திழுக்கும் விதத்தில் அவர்களை வசீகரிக்கும் திறன். இது மிக நிரந்தர சக்தி வெளிப்படும் மிக உயர்ந்த மூலமாகும்.

நல்லது மற்றும் தீமை இரண்டையும் செய்ய சக்தியைப் பயன்படுத்தலாம்.

இயக்கத்தின் வகைகள்.

1. வெளிப்புற உந்துதல்: ஒரு நபர் தனக்கு பயனுள்ளதாக இருக்கும் சூழலின் கூறுகளைக் கண்டறிந்தால் அவரது நடத்தையை இயக்க முடியும். நபர் வசதிக்காக ஓட்டுகிறார் மற்றும் உந்துதலின் காலம் தொடர்ந்து தூண்டுதல்களைப் பெறுவதைப் பொறுத்தது. எ.கா. கைதட்டல், பணம், க ti ரவம், அங்கீகாரம்.

2. உள் உந்துதல்: ஒரு நபர் மகிழ்ச்சியைத் தரும் கூறுகளைக் கண்டுபிடிப்பதன் மூலம் தனது நடத்தையை இயக்க முடியும். நபர் இன்பத்திற்காக ஓட்டுகிறார் மற்றும் உந்துதலின் காலம் அவர் செய்யும் செயல்களில் தொடர்ந்து இன்பத்தை அனுபவிப்பதைப் பொறுத்தது. உதாரணமாக, வெற்றியை அனுபவிக்கும் இன்பம்.

3. ஆழ்நிலை உந்துதல்: ஒரு நபர் மூன்றாம் தரப்பினருக்கு பயனளிக்க அனுமதிக்கும் கூறுகளைக் கண்டுபிடிப்பதன் மூலம் தனது நடத்தையை இயக்க முடியும். நபர் நம்பிக்கையால் இயக்கப்படுகிறார், மேலும் உந்துதலின் காலம் தொடர்ந்து மற்றவர்களுக்கு சேவை செய்ய முடியும் என்பதைப் பொறுத்தது. இதைக் கண்டுபிடிப்பது கடினம், ஆனால் இதுதான் நீங்கள் மிக நீண்ட, நீண்ட மற்றும் அதிக திருப்தியை எடுக்க முடியும்.

சாதனைக்கான தேவைகள்.

1 / ஓ. நபர் ஒரு இலக்கை அடைய, அதைச் செய்வதற்கான அறிவின் பாதுகாப்பு அவருக்கு இருக்க வேண்டும், அந்த நபருக்குத் தெரிந்திருந்தாலும், அவரால் முடியாது அல்லது விரும்பவில்லை என்றால், அவர் அதை ஒருபோதும் அடைய மாட்டார்.

2 / ஓ. ஒரு நபர் ஒரு இலக்கை அடைய, அவர்கள் அதைச் செய்ய முடியும் என்பதில் உறுதியாக இருக்க வேண்டும்; இருப்பினும், அந்த நபர் அறிந்திருந்தாலும், முடிந்தாலும், அவர் விரும்பவில்லை என்றால், அவர் வெற்றி பெற மாட்டார்.

3 / ஓ. ஒரு நபர் ஒரு இலக்கை அடைய, அவர்கள் அதை செய்ய விரும்புகிறார்கள் என்பதில் உறுதியாக இருக்க வேண்டும்; இருப்பினும், தெரிந்தும், திறமையும், விருப்பமும் கூட, நீங்கள் அதை அடைய முடியாது.

4 / ஓ. ஒரு நபர் ஒரு இலக்கை அடைகிறார் என்பதற்கு உத்தரவாதம் அளிப்பதற்கான ஒரே வழி, அவர்கள் அதைச் செய்ய வேண்டும் என்பதில் உறுதியாக இருக்கிறார்கள். MANDATE போதுமான அளவு தெளிவாக இருக்கும்போது, ​​மதிப்புமிக்க மற்றும் பாராட்டப்பட்ட ஒருவரிடமிருந்து வரும்போது, ​​அந்த நபர் இலக்கை அடைய எதை வேண்டுமானாலும் செய்வார், ஏனென்றால் அவர்கள் அறிந்திருக்கிறார்கள், செய்ய முடியும் மற்றும் அதை செய்ய விரும்புகிறார்கள். இந்த ஆணையை கனவு காண்பவரின் மற்றும் உற்சாகமான இளைஞனின் தாயிடமிருந்து, வீட்டு மனைவி முதல் உறுதியான கணவர் வரை, மாஸ்டரிடமிருந்து, தலைவர் தளபதியிடமிருந்து பெறலாம்.

தலைவரின் மிக நுட்பமான பணிகளில் ஒன்று, அவரது மக்கள் தங்கள் கடமையை சமிக்ஞை செய்வதன் மூலம் பாதுகாப்பையும் நம்பிக்கையையும் ஏற்படுத்துவதாகும்.

ஸ்டிமுலஸின் விதிகள்.

1. இது தெரிந்திருக்க வேண்டும்: வெகுமதி அல்லது தண்டனையை வழங்கும்போது, ​​ஆச்சரியங்கள் எதுவும் இருக்கக்கூடாது.

2. இது பொதுவானதாக இருக்க வேண்டும்: அதாவது விதிவிலக்குகள் இருக்கக்கூடாது.

3. இது விகிதாசாரமாக இருக்க வேண்டும்: அதிக சாதனை, அதிக வெகுமதி; மற்றும் நேர்மாறாகவும்.

4. இது உடனடியாக இருக்க வேண்டும்: தாமதம் இருக்கக்கூடாது.

லீடரின் தீர்மானங்களில்.

முடிவு செய்யுங்கள்: "இது சுதந்திரத்தின் வெர்டிகோவை அனுபவிப்பதாகும்."

முடிவு பண்புக்கூறுகள்: உறுதியும் நேரமும்

பண்புகள்:

1. கடமை: தலைவர் எப்போதுமே முடிவு செய்ய வேண்டும், மற்றவர்கள் அவருக்காக முடிவெடுப்பதற்காக அவர் காத்திருக்க முடியாது, அதற்கும் குறைவான சூழ்நிலைகளுக்கு. தவறுதலாக தோல்வியடைவது எப்போதுமே விரும்பத்தக்கதாக இருக்கும், ஆனால் ஒருபோதும் தீர்மானிக்கத் தவறாது.

2. பொறுப்பு: முடிவுக்கு தலைவர் எப்போதும் பொறுப்பு. எடுத்தவுடன், அதற்கு நீங்கள் முழுமையாக பதிலளிக்க வேண்டும். தீர்மானிப்பது ஒரு உறுதிப்பாட்டு செயல் மற்றும் ஒவ்வொரு உறுதிப்பாடும் விளைவுகளை ஏற்படுத்தும்.

3. நோக்கம்: தலைவர் எப்போதும் குறிக்கோளின் அடிப்படையில் தீர்மானிக்க வேண்டும். தேர்ந்தெடுக்கப்பட்ட மாற்று இணக்கத்தை அடைவதற்கான மிக உயர்ந்த நிகழ்தகவை வழங்கும் ஒன்றாக இருக்க வேண்டும். பொதுவான நன்மை எப்போதும் தனிப்பட்ட நன்மைக்கு மேலாக இருக்கும் என்ற உண்மையை ஒருபோதும் இழக்காதீர்கள்.

4. நோக்கம்: தலைவரின் முடிவுகள் எப்போதும் கொண்டிருக்க வேண்டும்:

க்கு. அதிக இடம், b. அதிக நேர அடிவானம், மற்றும்

c. சுற்றுச்சூழலைப் பற்றி மேலும் கருத்தில் கொள்ளுங்கள், உங்கள் அணியில் உள்ள அனைவரையும் விட. அவர் வழிநடத்தும் குழுவை விட குறைந்தது பெரிய பார்வை கொண்ட ஒரு நபராக இருக்க வேண்டும்.

லீடர்ஷிப் ஸ்டைல்.

தனிநபர்கள் இருப்பதால் தலைமைத்துவத்தின் பல பாணிகள் உள்ளன. தீர்மானிக்கும் மூன்று காரணிகளை நாம் பட்டியலிடலாம்:

1. செயல்பாட்டின் தன்மை: இது மேற்கொள்ளப்படும் செயல்பாட்டிற்கு ஏற்ப இருக்க வேண்டும்.

2. பொருட்களின் தன்மை: இது அணியை உருவாக்கும் நபர்களின் வகைக்கு ஏற்ப இருக்க வேண்டும்.

3. தலைவரின் இயல்பு: இது தலைவரின் குணாதிசயங்களுக்கு ஏற்ப இருக்க வேண்டும், ஏனெனில் இது நபரின் பண்பு மற்றும் அதை மாற்றுவது சாத்தியமில்லை என்றாலும் அதை மாற்ற முடியாது.

லீடரின் திறன்கள்.

திறன்: ஏதோ ஒரு விஷயத்தில் ஒருவர் வைத்திருக்கும் ஞானம் அல்லது திறமை இது.

திறன்களின் மூன்று வகைகள் உள்ளன:

1. பொருள்களுடன் திறன்: இது கோட்பாடு மற்றும் நடைமுறையின் கலவையாகும், இது செயல்பாட்டை அறிந்து கொள்ள வேண்டும் மற்றும் சிறப்புத் துறையின் பொதுவான விஷயங்கள், முறைகள் மற்றும் நடைமுறைகளை சரியாகக் கையாள முடியும்.

2. பாடங்களுடனான திறன்: இது மக்களின் நடத்தைகளைப் புரிந்துகொள்வதற்கும் அவற்றை ஒழுங்காக நடத்துவதற்கும் தேவைப்படும் கோட்பாடு மற்றும் நடைமுறையின் கலவையாகும்.

3. பொருள்கள் மற்றும் பாடங்களுக்கிடையிலான உறவுகளுடனான திறன்: இது கோட்பாடு மற்றும் நடைமுறையின் இணைப்பாகும், இது ஒரு பகுதியாக இருக்கும் உறுப்புகளுக்கு இடையில் இருக்கும் ஒருவருக்கொருவர் சார்ந்திருப்பதைப் புரிந்துகொள்வதற்கும் அவற்றை முறையாக இணைக்க முடிவதற்கும் தேவைப்படுகிறது.

அனைத்து பகுதிகளிலும், தலைமைத்துவ மட்டங்களிலும், பயன்படுத்தப்படும் பொருள்கள், சம்பந்தப்பட்ட பாடங்கள் மற்றும் அவற்றுக்கிடையே நிறுவப்படும் உறவுகள் ஆகியவற்றின் அடிப்படையில், அவசியமான திறன்களை அடையாளம் காண முடியும். இது அடைந்தவுடன், தேவையான திறன்களை ஆய்வு மற்றும் பயிற்சி மூலம் கற்றுக் கொள்ள வேண்டும்.

லீடர் மதிப்புகள்.

1. நடைமுறையின் மதிப்பு: இலக்கை அடைய தேவையான அனைத்தையும் செய்வதற்கான ஒழுக்கம், அதன் சாதனைக்கு பங்களிக்காத இரண்டாம்நிலை விஷயங்களால் திசைதிருப்பப்படுவதைத் தவிர்ப்பது, 2. சத்தியத்தின் மதிப்பு: எது உண்மை, எது உண்மையானது என்பதற்கான தேடல். எதைத் தேடுவது என்பது தனிநபருக்கு அதிக அறிவைக் கொண்டிருக்க அனுமதிக்கிறது மற்றும் சிறந்த முடிவுகளை எடுக்க அவருக்கு அதிகாரம் அளிக்கிறது.

3. அழகின் மதிப்பு: இது புலன்களுக்குப் பிரியமானதைத் தேடுவதைக் குறிக்கிறது; இது தனிநபரை தங்கள் சுற்றுப்புறங்களை பாராட்டவும் ரசிக்கவும் அனுமதிக்கிறது.

4. இது நன்மைக்கான தேடலாகும், இது தனிமனிதன் மற்றவர்களின் நலனுக்காக தன்னை சிறந்ததை கொடுக்க அனுமதிக்கிறது.

5. நித்தியத்தின் மதிப்பு: இது ஒரு தலைவரின் மிகப்பெரிய மதிப்பு. இது அழியாதவருக்கான தேடலைக் குறிக்கிறது, இது நேரத்தையும் இடத்தையும் தனது வரம்பை அறிந்து கொள்வதன் மூலம் தனிநபரை மீற அனுமதிக்கிறது: பிரபஞ்சத்தில் அவரது உண்மையான அந்தஸ்தை அங்கீகரித்தல்; சுய முன்னேற்றத்திற்கான தேடல் மற்றும் பிறரை பாதிக்கும்.

லீடரின் விர்ச்சுகள்.

நல்லொழுக்கம்: இது நல்ல தார்மீக நடத்தைக்கு உதவும் ஒரு வாங்கிய பழக்கம். அதற்கு தொடர்ச்சி இருக்க வேண்டும், அதாவது, நல்லொழுக்கங்கள் அவற்றை வைத்திருப்பவர்களுக்கு ஒரு பழக்கம், வாழ்க்கையில் நடந்துகொள்வதற்கும் செயல்படுவதற்கும் ஒரு சாதாரண வழி.

கார்டினல் விர்ச்சுகள்:

1. நிதானம்: இனிமையான பொருட்களின் நிதானமான பயன்பாட்டை சாத்தியமாக்கும் பழக்கம். "பார்ச்சூன் எங்களுக்கு ஆடம்பரமான அட்டவணையை வழங்குகிறது, நிதானம் எதுவும் இல்லாத இடத்தில் அட்டவணை" (டெமோகிரிட்டஸ்).

2. வலிமை: கடினமாக அடையக்கூடிய பொருட்களைப் பெற முயற்சிக்கும்போது எதை, என்ன பயப்படக்கூடாது என்ற நேர்மறையான பழக்கம். "பயத்திற்கும் பொறுப்பற்ற தன்மைக்கும் இடையிலான சரியான நடுத்தர" (அரிஸ்டாட்டில்).

3. விவேகம்: நல்லதைக் கண்டுபிடிக்கும் பழக்கம் மற்றும் அதைச் செய்வதற்கான வழிமுறைகள்.

4. நீதி: அனைவருக்கும் உரியதைக் கொடுக்கும் பழக்கம்.

லீடரின் சிந்தனையின் தேவைகள்.

சிந்தனை: இது மனதின் செயல்பாடாகும், இதன் மூலம் எதையாவது புரிந்துகொள்வது, உணர்திறன் மற்றும் நடைமுறையைத் தவிர வேறு வழிகளில் அடையப்படுகிறது. நீங்கள் மூன்று தேவைகளை பூர்த்தி செய்ய வேண்டும்:

1. இது செயலில் இருக்க வேண்டும்: தலைவர் தனது முடிவுகளை முன்கூட்டியே அறிந்து கொள்ள முடியும் மற்றும் அவரது செல்வாக்கின் பகுதியின் நிகழ்வுகளை தனது செயல்களால் எதிர்பார்க்க முடியும். சிக்கல்கள் எழுவதற்கு முன்பே இது நடைபெறுகிறது மற்றும் முன்கூட்டியே தீர்வுகளை உருவாக்குகிறது. சுறுசுறுப்பான சிந்தனையை விட தர ரீதியாக உயர்ந்தது, இது சிக்கல்களுடன் நிகழ்கிறது, மற்றும் எதிர்வினைச் சிந்தனை, சிரமங்கள் எழுந்தபின் ஏற்படுகிறது.

2. ஆக்கப்பூர்வமாக இருக்க வேண்டும்: தலைவர் தனது செல்வாக்குடன் தொடர்புடைய அசல் கருத்துக்களை உருவாக்க முடியும். இது புதுமையான கருத்துக்களை உருவாக்குகிறது மற்றும் ஆக்கபூர்வமான சிந்தனைக்கு தர ரீதியாக உயர்ந்தது, இது பயனுள்ள கருத்துக்களை உருவாக்குகிறது, மற்றும் அழிவுகரமான சிந்தனை, இது மற்றவர்களின் கருத்துக்களை தூக்கியெறியும்.

3. இது டிரான்சிடிபிளினரியாக இருக்க வேண்டும்: தலைவர் தனது செல்வாக்கின் பகுதியில் எழும் சிக்கலான சிக்கல் சூழ்நிலைகளை கையாள முடியும். விரிவான தீர்வுகளை உருவாக்குங்கள். இது ஒரு "சூப்பராடிசிப்லைன்" ஒன்றை உருவாக்க முயல்கிறது, இது ஒரு ஒருங்கிணைந்த முறையில் செயல்படுவதன் மூலம், அவற்றுக்கிடையேயான எல்லைகளை இழந்து, ஒவ்வொரு வகை சிக்கல்களையும் விரிவான முறையில் தாக்க அனுமதிக்கும், விரிவான தீர்வுகளைப் பெறுவதற்காக (vr).

லீடரின் பார்வை.

பார்வை: இது இருப்பின் தனிப்பட்ட கருத்தாகும்.

தலைவரில், இரண்டு காரணங்களால் பார்வைக்கு ஒரு அடிப்படை பங்கு உண்டு:

1. இலக்கின் உள்ளடக்கம், தரம் மற்றும் நோக்கம் ஆகியவற்றைத் தீர்மானித்தல்: இலக்கை நிர்ணயிப்பதற்கு தலைவர் பொறுப்பேற்றால், அவரது பார்வை அணியை உருவாக்குவதற்கு தீர்மானமானது. இலக்கை அடைவதற்கு நீங்கள் மட்டுமே பொறுப்பு என்றால், அணியை வழிநடத்த உங்கள் பார்வை தீர்மானமானது.

2. இது மீதமுள்ள கொள்கைகளை ஒருங்கிணைத்து அவர்களுக்கு வரிசைமுறையை வழங்கும் கருவை உருவாக்குகிறது: தலைவர் நிர்வகிக்கும் கொள்கைகளின் ஒப்பீட்டு முக்கியத்துவம் அவரிடம் இருக்கும் பார்வையைப் பொறுத்தது.

தலைவரின் பார்வை மூன்று பெரிய கோளங்களைக் கொண்டுள்ளது :

1. உலகத்தைப் பற்றிய தெளிவான கருத்து: இது தலைவருக்கு பூமியில் கால்களை வைக்க அனுமதிக்கிறது. இல்லையெனில், உங்கள் முடிவுகள் கற்பனாவாத மற்றும் முழுமையற்றதாக இருக்கும்.

2. மனிதனைப் பற்றிய தெளிவான கருத்து: தலைவருக்கு சக மனிதர்களுக்கு எப்போதும் ஒரு கையை வழங்குவதற்கான உணர்திறன் இருக்க இது அனுமதிக்கிறது. மனிதனைக் கருத்தில் கொள்ளாமல் எடுக்கும் எந்த முடிவும் மனிதாபிமானமற்றது என்று அழைக்கப்படும், அது முழுமையடையாது.

3. கடவுளைப் பற்றிய தெளிவான கருத்து: தலைவர் தனது பார்வையை சொர்க்கத்திற்குத் திருப்புவதற்கும், அதன் முழுமையை எப்போதும் விரும்புவதற்கும் இது அனுமதிக்கிறது. கடவுளைக் கருத்தில் கொள்ளாமல் எடுக்கும் எந்த முடிவும் நாத்திகர் என்று அழைக்கப்படலாம், அது முழுமையடையாது.

நல்ல தலைவரின் கலை.

இது சுத்திகரிக்கப்பட்டு புதுப்பிக்கப்படும் போது:

1. தலைவரின் உள்ளடக்கம் CONGRUENT.

2. குழுவின் தலைமை CONVERGENT.

3. குழுவின் உருவாக்கம் குறிக்கோளை நிறைவேற்ற அனுமதிக்கிறது.

4. HIERARCHY ஐ ஒருங்கிணைத்து வழங்கும் ஒரு பரந்த பார்வை உள்ளது.

லீடர்ஷிப்பின் அடிப்படை கொள்கைகள்:

ஒருங்கிணைக்கும் கோட்பாடு: ஒருங்கிணைக்கிறது மற்றும் வரிசைப்படுத்துகிறது.	அணியின் உருவாக்கம் தொடர்பான கோட்பாடுகள்: அவை இலக்கை நிறைவேற்ற அனுமதிக்கின்றன.	1. இலக்கு.	14. சிந்தனை	4. குழுப்பணி.	15. பார்வை.
2. படிகள்.
3. முடிவு
குழு மேலாண்மை தொடர்பான கோட்பாடுகள்: அவை குழு உறுப்பினர்களின் செயல்திறனுக்கு CONVERGENCE ஐ வழங்குகின்றன	5. சக்தி.	10. உடை.
6. உந்துதல்.
7. ஆணை.
8. ஊக்கம்.
9. முடிவு.
தலைவரின் உள்ளடக்கம் தொடர்பான கோட்பாடுகள்: அவை தலைவரின் செயல்திறனுக்கு CONGRUENCE ஐ வழங்குகின்றன.	11. திறன்கள்	14. சிந்தனை
12. மதிப்புகள்.
13. நல்லொழுக்கங்கள்.

அசல் கோப்பைப் பதிவிறக்கவும்